top of page
ChatGPT Image 2026年5月15日 10_01_29.png

耳コピで、、、
​誰かの表現の真似で、、、

​自分が表現できていると、

思ってない??

~​ このクラスの目的 ~

・楽譜を自力で読めるようにする
・楽譜に書いてある表現を理解する
・楽譜を自分で歌う力をつける

​誰にもまねできない
唯一の表現者へ。

~​ クラス要項 ~

・月2回 第2第4水曜19:00~
     60分クラス
      (曜日予定、変更の可能性あり)

​・2026年6月から2027年3月まで
​※期間途中参加不可

1 オリエンテーション 導入
2 楽譜の基本
3 音符と休符
4 リズムの基礎
5 リズムの応用
6 拍子を身体で取る
7 音程の基礎
8 音程の応用
9 音階の基礎
10 調と調号
11 和音の基礎

12 和音の応用
13 和音進行
14 転調と借用
15 拍節の整理
16 演奏記号
17 曲想と速度記号
18 楽曲分析実践
19 提出曲・実演曲の組み立て
20 総復習

・​使用参考書
  ​6月初日までにご用意ください。

「よくわかる楽典の教科書」(小谷野謙一/YAMAHA) https://www.ymm.co.jp/p/detail.php?​code=GTB01085998

ほかのサイトでも販売しています。

名称未設定のデザイン.png

​~対象者~

・小学6年生以上
​・楽譜を自力で読めない子
​・音楽高校受験を考えている子
・音楽高校に通学できない子

​耳コピではいけないの?

ミュージカル歌唱をしている子で、誰かが歌っているものを聞いて練習して、自分でも歌うということをしている子がいます。
​耳でコピーして歌っているということです。
これが問題なのは

・まず個人の感覚の差は大きく、聞いているものと歌っているものでずれが生じることがある
​・聞いているのは音程だけでなく、歌手の表現もインプットし、自己流の表現をしているつもりになる


​楽譜が読めない、もしくは誰かの真似を強いられるような俳優は、結局誰かにとって変わられる俳優ということです。

そんな風に育てて、送り出したくないbridgeyouです。

​専門性のある本物になろう!

※こちらは年間でのご参加になります。期間中の中途募集はありませんのでご了解ください。
bottom of page